邱称明简介_邱称明资深青少年教育导师

  • 发表 2020-07-22 10:36
邱称明简介资深青少年教育导师个人介绍【最新成果】 作为一名优秀青少年教育工作者有幸被叶玉宏老师选中从而参与国家级课题研究,独自带领团队深入最前沿基地——江西省宜春市丰城市

邱称明简介

资深青少年教育导师

邱称明

个人介绍

【最新成果】
       作为一名优秀青少年教育工作者有幸被叶玉宏老师选中从而参与国家级课题研究,独自带领团队深入最前沿基地——江西省宜春市丰城市(县级市),以茜瑞乐园(丰城市青少年户外素质教育基地)作为课题研究实践对象,以此展开对丰城市全市各中小学学校前后进行长达一年时间实践、研究、收集数据、总结、反馈及指导前提下,最终将教育部中国智慧教育督导“十三五”规划重点课题《教师教学能力发展研究》子课题《老师如何引领中小学生研学旅行》高质量地完成了课题结题工作,此课题作为一项区域性、综合性的研究项目,因其选题新,具有前瞻性,研究过程扎实,取得了突破性进展,得到了监定组专家的一致认可,经成果申报,荣获教育部中国智慧教育督导“十三五”规划重点课题《教师教学能力发展研究》最终科研成果,该子课题荣获教育科研成果一等奖。

【部分资质】
国家二级企业培训师
高级青少年成长指导师
家庭教育指导师(高级)
中国心理卫生协会会员
共青团系统心理健康辅导员资格证书
中国关心下一代工作委员会教育中心全国社区关爱教育青少年素质教育专业讲师
教育部主管的下属国家一级社会团体组织颁发的《研学教育指导师》(督导)职业能力证书
教育部十三五重点课题《教师教学能力发展研究》子课题《老师如何引领中小学生研学旅行》课题组成员

【部分经历】
长达五年服务于目前国内唯一以姓氏而命名的中华丘(邱)氏童子军夏令营专家委员会常务副主任兼首席亲子导师。
长达七年针对国内一百名不同类型学员进行心理、品格、学习等综合素质方面务实督导。
长达七年针对青少年品格、学习、心理方面的研究,成功使学员有效、稳步提升学员其综合素质。
邱称明老师长期从事亲子教育、家庭教育、青少年成长教育的培训研究工作,具有丰富的实践经验。邱称明老师同时还在全国多家学校担任“客座讲师”、“青少年教育顾问”,为家长及老师提供家庭教育、青少年成长教育咨询服务,掌握了丰富而又真实的教育案例,得到了家长和社会的高度评价。
邱称明老师长期从事亲子教育、家庭教育、青少年成长教育的工作中逐步形成了一整套家长与孩子“传播价值、增进理解、共享成长、点燃希望”的教育思想、科学体系,以重点理论学科技术为依据,依托中国优秀传统文化为基础,融合国外先进家庭教育、青少年教育的教育模式,并结合许多家长共同努力来引导孩子发展孩子们独一无二的品格,在体验与快乐中构筑孩子的自信心、协作力、沟通力、自控力、发现力、应对力。好文推荐
邱称明老师曾受人民网、中华网、中国网、江西电视台都市频道等十几家媒体的关注报道……

【部分现职】
九江白鹿洞研学旅游科技有限公司  常务副总经理
内蒙古达拉特旗心理咨询师协会 名誉副会长
江西冶金职业技术学院  指定培训师兼院学生会顾问
江西新能源科技职业学院  客座讲师
鄂尔多斯市星墨教育科技有限公司  首席顾问
河南我爱我心理健康研究院专家委员会  青少年教育导师
呼和浩特市赛罕区蓝丝带家庭综合服务中心  副理事长
江苏永安厚德教育科技有限公司  副总经理
中华邱氏童子军专家委员会委员常务副主任兼首席亲子导师

【部分荣誉】
2015年度荣获“中国品牌讲师”荣誉称号,同年正式被《中国第二期讲师大典》搜录入册。
2015年度荣获“明德杯中国好讲师”荣誉称号
2015年度荣获“中国百强讲师”荣誉称号
2016年度荣获“中国培训名牌讲师”荣誉称号同年正式被《中国第三期讲师大典》搜录入册。
2018年度荣获中国讲师金话筒奖·中国百强讲师
2018年度荣获教育部中国智慧教育督导“十三五”规划重点课题《教师教学能力发展研究》子课题《老师如何引领中小学生研学旅行》教育科研成果一等奖
2020年3月荣获中国管理科学研究院职业教育研究所“优秀导师”荣誉称号

主讲课程

大学生系列《磨练·思考·信任·成长——做一名顶级的学生干部》
青少年系列《井冈山锻造A计划》
家庭教育系列《我拿什么拯救你,我的“手机瘾”孩子》
研学教育系列《研学教育中团体活动运用》

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